Necessidades dos alunos com autismo - Módulo 2

2. SALA DE AULA. RAZÕES PARA A ORGANIZAÇÃO

2.5. Problemas com um assunto específico

Provavelmente os alunos com autismo têm problemas com um assunto específico devido a:

  • Dificuldade em planear e resolver problemas, dificuldade na compreensão de problemas e dificuldade em compreender conceitos abstratos.

  • Concentração em detalhes insignificantes, sem compreender as principais ideias da tarefa.

  • Parecer distraído e ter uma atenção mais específica em tarefas não escolhidas (Merino M., García R. 2011 p. 46)

Portanto, para evitar problemas de um assunto específico, é conveniente que todos os agentes do centro estejam coordenados e sigam diretrizes comuns:


Figura 3. Suporte individual. Pag. 47. Merino M., Gómez R. 2011. Intervention guide for students with autismo