Necesidades de los estudiantes con TEA - Módulo 2
1. CÓMO IDENTIFICAR A UN ALUMNO CON TEA EN EL AULA.
Los alumnos con TEA presentan una serie de características a lo largo de su vida escolar que provoca un gran impacto en el entorno, presentan muchas alteraciones en las principales áreas del desarrollo: comunicación y lenguaje, interacción social, comportamiento u otras manifestaciones como las sensoriales o las dificultades a nivel motor.
Figura 1. Características y manifestaciones del TEA en el aula. Página 11-13. Federación de Autismo de Castilla y León, 2018. Guía para profesores y educadores de alumnos con autismo.