Prevenção do absentismo e do insucesso escolar dos alunos com autismo: Melhorar a transição do 1º para o 2º Ciclo

As competências sociais são importantes, porque nos permitem interagir com os outros de uma forma previsível, para que possamos compreender mais facilmente os outros e sermos compreendidos Competências sociais como ajudar, pedir ajuda ou informação, agradecer, pedir desculpa, iniciar uma conversa sobre um assunto, responder a perguntas, seguir regras, esperar pela sua vez, colaborar, aceitar críticas, pedir feedback pelo trabalho feito, apresentar-se aos outros, possibilitam a adaptação do estudante à sociedade, a sua integração na sociedade, a sua comunicação e interação com os pares e os outros (Çifci e Sucuoglu, 2004). 

As competências sociais que são uma das ferramentas que possibilitam a adaptação social, criando relações sociais e mantendo as relações sociais existentes ao longo do desenvolvimento social, são aprendidas durante os primeiros anos de vida e têm importantes efeitos a longo e a curto prazo, no decurso da vida do indivíduo. (Gülay e Akman, 2009). Neste contexto, é importante aperfeiçoar e sustentar as competências sociais das crianças, que determinam a sua qualidade de vida e permitem a sua adaptação ao meio envolvente, a começar pelo período de escolarização. 

Por outro lado, o bullying é um comportamento indesejado e agressivo entre crianças em idade escolar, que envolve um desequilíbrio de poder real ou percebido. Esse comportamento é repetido ou tem o potencial de ser repetido ao longo do tempo.