Prevenzione dell'assenteismo e dell'insuccesso scolastico negli studenti con DSA: migliorare il passaggio dalla scuola primaria a quella secondaria

Le abilità sociali sono importanti perché ci permettono di interagire con gli altri in modo prevedibile, affinché ci si possa capire e far capire più facilmente. Le abilità sociali come ad esempio aiutare, chiedere aiuto o chiedere delle informazioni, ringraziare, scusarsi, intavolare una conversazione su argomento qualsiasi, rispondere alle domande, rispettare le regole, aspettare il proprio turno, collaborare, accettare le critiche, presentarsi e chiedere un feedback per il lavoro svolto, forniscono il loro adattamento e l’integrazione nella società e con gli altri (Çifci e Sucuoglu, 2004).

Le abilità sociali, sono uno degli strumenti che permettono l'adattamento sociale, la creazione di relazioni sociali e il mantenimento di queste relazioni durante lo sviluppo, vengono acquisite durante i primi anni di vita e hanno ripercussioni importanti sia a lungo che a breve termine sulla vita dell'individuo. (Gülay e Akman, 2009). Quindi è importante migliorare e sostenere le competenze sociali dei bambini, poiché queste determinano la loro qualità di vita e gli permettono di adattarsi all’ambiente, a partire dalla scuola.

D’altra parte, il bullismo è un comportamento aggressivo tra bambini in età scolare che comporta uno squilibrio di potere reale o percepito. Questo tipo di comportamento di solito si ripete, o comunque ha il potenziale per ripetersi nel tempo.