Prevenção do absentismo e do insucesso escolar dos alunos com autismo: Melhorar a transição do 1º para o 2º Ciclo

Os alunos com autismo apresentam, ao longo do seu percurso escolar, características que causam um grande impacto no ambiente e apresentam alterações nas áreas principais de desenvolvimento: comunicação e linguagem, interação social, comportamento ou ainda outras manifestações como por exemplo sensoriais ou dificuldades a nível motor.